「発達障害」とは?

 まず、一般的に言われている「発達障害」とは、どういったものなのでしょうか?分類は専門家や専門書によって若干異なる場合がありますが、概ね下記の通りです。

 

 

①注意力に欠け、落ち着きがなく、時に衝動的な行動をとる「注意欠陥・多動性障害(ADHD)」

 

社会性(対人スキル)に欠ける「広汎性発達障害(PDD)」

 ※これには、「自閉症」「高機能自閉症(HFPDD)」「自閉症スペクトラム障害(ASD)」「アスペルガー症候群(AS)」などが含まれる

 

③読む、書く、計算するなどの能力のうち、ある特定の学習能力の習得に困難を伴う「学習障害(LD)」

 

④知的能力に遅れがある「知的障害(精神発達遅延)」

 

⑤運動や手先の器用さが劣る「発達性協調運動障害」

 

 

 実際にはこのように簡単に分類することはできません。なぜなら、子ども達の多くは様々な特徴(障害)を複合的に持っている場合が多いからです。例えば、高機能自閉症でありながら、ADHDの傾向が見られるといった具合です。

 

 また、「発達障害」が原因で二次障害としての「学習障害」が出てしまうケースもあります。例えば、ADHD傾向の子どもは授業においてもなかなか集中できないため、結果として「学習障害」が出てしまうということです。

 

 そして、これらの「発達障害」によって「いじめ」が起こり、結果として「学校には行かない」という選択肢を選ばざるを得なくなります。  

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